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內容簡介

　　全書分為两大部分，第一部分――甲編，彙集了筆者數篇探討背誦和語文教學的文章。這些文章，包括多年前發表的〈專家學者談背誦〉以及近年發表的〈積學以儲寶――語文教學重視背誦之因由〉；也包括，未曾發表的〈語文教學背誦之主張――「先背誦，不強求理解」抑或「先理解，後背誦」？〉、〈優材與良方――語文教學背誦有效之關鍵〉。第二部分――乙編，薈聚了多位古今中外兩岸四地專業人士對背論的意見。當中以現代的、華人的佔大多數。這些專業人士分別來自不同的學術領域、各行各業。他們對背誦的種種問題，多持肯定態度，表達各種高見。這些意見是筆者近十年來，在各類學報期刊、書籍雜誌、報章網絡中閱讀到的。筆者也因此對背誦了解得更深刻透徹，更肯定背誦的價值。

作者介紹

作者簡介
    
老志鈞

　　廣東順德人。臺灣師範大學國文系學士，香港大學中文系哲學博士，現為澳門大學教育學院副教授。近年在澳門多所中小幼學校主蔣校本課程，參與對中小學的綜合評鑑。致力推廣《三字經》、《弟子規》的教學。著有《魯迅的歐化文字—中文歐化的省思》、《語文與教學》、《解說三字經—教學的功能、理論與實施》等書。研究範圍主要是中小學中文教材教法、課程與教學、中國古典文學、現代漢語、歐化語法、蒙學。

目錄

甲、筆者篇
語文教學背誦之功效――積學以儲寶
語文教學背誦之優材美料――工欲善其事，必先利其器
語文教學背誦之良方妙法――有效之關鍵
淺議背誦之兩種主張――「先背誦，不強求理解」與「先理解，後背誦」
專家學者談背誦

乙、眾人篇
澳門中小學幼教師對背誦的意見
各地專業人士對背誦的意見
引  言
一、背誦之功效
二、背誦之材料
三、背誦之方法
四、背誦之原則
五、背誦之數量
六、背誦之時刻
七、背誦之主張
八、英文也要背
九、背誦要下苦功
十、不背誦之弊處
十一、不恰當之背誦
十二、其他
結  語
 

詳細資料

  • ISBN：9789574967780
  • 叢書系列：
  • 規格：平裝 / 21 x 14.8 x 1.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地：台灣
  • 本書分類：> > >

 

 

... 圖片來源：unsplash 【芥末堆注】芥末堆疫期特刊，回顧教育領域每日疫情相關消息，快速了解政策動態和新聞熱點。 給貧困生髮「特惠流量包」，工信部要求加快解決農村網絡問題 工業和信息化部辦公廳發布《關於進一步做好新冠肺炎疫情防控期間寬頻網絡助教助學工作的通知》，稱鼓勵基礎電信企業重點面向建檔立卡貧困家庭學生推出特惠流量包等精準幫扶舉措，減輕困難學生用網資費壓力。通知也要求，各地通信管理局要組織基礎電信企業持續加大寬頻網絡和4G/5G基站建設力度，不斷提升學校網絡帶寬條件，加快農村偏遠地區網絡覆蓋，著力解決網速慢、信號弱等問題。 教育部：2020年畢業研究生可遠程視頻答辯 教育部印發《關於做好2020年上半年畢業研究生學位授予相關工作的通知》，指出對已完成學位論文答辯的春季畢業研究生，培養單位應在疫情防控工作統一部署下，進行後續學位授予相關工作；對已完成學位論文、尚未進行答辯的春季畢業研究生，培養單位可在保證學位授予質量和遵守保密要求的前提下，組織開展遠程視頻答辯，並通過信息化手段實現不記名投票；對尚未完成學位論文的春季畢業研究生，導師應加強指導，培養單位按照有關要求積極穩妥開展後續培養和學位授予工作。 溫州本科生可七折買房，首批1700多套3月中旬推出 3月3日下午，溫州市委人才辦聯合市人社局、市住建局，發布《2020年溫州市首批人才住房配售公告》，首批籌集1700多套房源（其中市本級300套左右），共計約18萬平方米，將於本月15日啟動申領。 江蘇發布中小學抗疫期間線上教學指南12條 江蘇發布中小學抗疫期間線上教學指南，該指南共12條，適用於全省義務教育和普通高中。要求中小學校控制線上教學時間，小學每節課不超過20分鐘，初中、高中不超過30分鐘，小學、初中、高中每天授課總時長不超過80分鐘、3小時、4小時，保證課間休息時間；線上教學也要控制作業總量，小學一二年級不安排書面作業，小學三年級到六年級、初中、高中每天作業時間不超過1小時、1.5小時、2小時，要減少學生網絡作業的文字輸入量，不給家長增加額外負擔。 博士論文抽查50%、碩士論文抽查20%：中大嚴把「出口關」 3月2日，教育部在其官網發布了題為《中山大學堅持與國家戰略和區域發展同頻共振 推動研究生教育內涵建設》的簡報。簡報中指出：中山大學嚴把「出口關」，加大學位論文抽查比例，2020年博士學位論文將抽查50%、碩士學位論文將抽查20%。2019年11月14日，教育部在其官網發布消息稱，2018年隨機抽檢博士學位論文6572篇，占全國總數的比例為10.4%。這次中山大學博士學位論文抽檢50%，相比去年全國10.4%的平均水平，翻了近5倍。

 

 

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